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  <title>DSpace Collection:</title>
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  <updated>2026-07-06T01:18:38Z</updated>
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    <title>Caso Nayarit: Reflexiones sobre la implementación de sistemas de IA en la procuración de justicia</title>
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    <updated>2025-12-10T20:38:49Z</updated>
    <published>2025-02-18T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Caso Nayarit: Reflexiones sobre la implementación de sistemas de IA en la procuración de justicia
Description: Estudio de caso elaborado por ARTICLE 19 que analiza la implementación de sistemas de inteligencia artificial en la procuración de justicia en el estado de Nayarit (México). El documento examina los retos técnico-jurídicos que surgen cuando se aplican tecnologías de IA en instituciones de justicia penal y administrativa: la alineación con los derechos humanos, la transparencia de los algoritmos, el sesgo de datos, los efectos en la administración de justicia, así como estrategias de capacitación institucional y recomendaciones para lograr una adopción responsable de IA en el ámbito de la procuración de justicia.</summary>
    <dc:date>2025-02-18T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Matemáticas para la Inteligencia Artificial</title>
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    <updated>2025-11-13T18:43:51Z</updated>
    <published>2025-05-30T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Matemáticas para la Inteligencia Artificial
Description: Conjunto de Jupyter Notebooks en el lenguaje Python con conceptos teóricos y prácticos de matemáticas que se usan en algoritmos de inteligencia artificial (cálculo, álgebra lineal, estadística, probabilidad). Además, contiene tutoriales de bibliotecas para apoyar el desarrollo de algoritmos (numpy, pandas, matplotlib).</summary>
    <dc:date>2025-05-30T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Retos y desafíos de la educación no presencial en América Latina y El Caribe</title>
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    <updated>2025-11-22T00:57:32Z</updated>
    <published>2025-03-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Retos y desafíos de la educación no presencial en América Latina y El Caribe
Description: Artículo académico que analiza cinco líneas clave para el desarrollo de la Educación Superior a Distancia: Transformación Digital, Inteligencia Artificial, Innovación Pedagógica, Internacionalización y Vinculación con la Sociedad. A través de encuestas a representantes de IES, se identificar fortalezas, desafíos y oportunidades. Destacan la formación docente, accesibilidad, brecha digital, innovación, ética y privacidad, oportunidades laborales y alianzas estratégicas.</summary>
    <dc:date>2025-03-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Metodologías didácticas  propuestas por la IA para diversos ambientes de aprendizaje en la educación superior</title>
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    <updated>2025-11-22T01:00:49Z</updated>
    <published>2024-06-11T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Metodologías didácticas  propuestas por la IA para diversos ambientes de aprendizaje en la educación superior
Description: Capítulo de libro que aborda los grandes desafíos de la llegada de la IA la Educación Superior y el proceso enseñanza-aprendizaje que requiere de metodologías didácticas proporcionadas por la IA para diversos ambientes de aprendizaje.</summary>
    <dc:date>2024-06-11T00:00:00Z</dc:date>
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