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dc.coverage.spatialMXes_MX
dc.creatorGarcía Burgos, Marioes_MX
dc.creatorPérez López, Cuitláhuaces_MX
dc.date.accessioned2018-01-24T21:45:42Z
dc.date.available2018-01-24T21:45:42Z
dc.date.issued2007-10-01
dc.identifier.urihttps://ru.tic.unam.mx/tic/handle/123456789/3291
dc.descriptionSUA-P incorporó a los profesores en el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) a través de una estrategia de apropiación tecnológica, donde son los profesores quienes generan contenidos y operan las herramientas de cómputoes_MX
dc.formathtmles_MX
dc.languagespaes_MX
dc.publisherDGTIC, UNAMes_MX
dc.relation.ispartofAño 6, Núm. 63es_MX
dc.rightsCopyrightes_MX
dc.sourceEnter@te en linea: Internet computo y telecomunicaciones, http://www.enterate.unam.mx/index.htmles_MX
dc.subjectInnovaciones educativases_MX
dc.subjectPsicologíaes_MX
dc.titleInnovación educativa y tecnológica en el SUA de Psicologíaes_MX
dc.typeArticlees_MX
dc.subject.keywordsevolución tecnológica, Facultad de Psicología (SUA-P)es_MX
dc.identifier.urlhttp://www.enterate.unam.mx/artic/2007/octubre/art3.htmles_MX
dc.licenseLa responsabilidad de los artículos publicados recae de manera exclusiva, en sus autores se reservan los derechos al uso exclusivo.es_MX


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