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dc.creatorFalcón Cortés, Andrea
dc.creatorBoyer, Denis
dc.creatorAldana, Maximinio
dc.creatorRamos Fernández, Gabriel
dc.date.accessioned2025-10-25T01:16:06Z
dc.date.available2025-10-25T01:16:06Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://repositorio.tic.unam.mx/handle/123456789/3948
dc.descriptionArtículo académico que, con la ayuda de un modelo espacialmente explícito basado en agentes, donde distintas especies transfieren información a sus compañeros, analiza los efectos en el uso de recursos de diferentes capacidades de memoria en combinación con diferentes estrategias de exploración, como los paseos aleatorios ordinarios y los vuelos de Lévy. Se observa que los desplazamientos individuales de Lévy, asociados a un lento deterioro de la memoria, conducen a una respuesta colectiva muy rápida, una alta cohesión grupal y una explotación óptima de los mejores recursos en entornos estáticos pero complejos, incluso cuando la tasa de interacción entre individuos es baja.
dc.publisherPLOS Compuational Biology
dc.subjectAprendizaje automático (Machine learning)
dc.subject.classificationCiencias Físico Matemáticas y de la Ingenierías
dc.titleLévy movements and a slowly decaying memory allow efficient collective learning in groups of interacting foragers
dc.typeArtículo académico
dcterms.provenanceUniversidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas
dc.subject.keywordsCollective learning
dc.subject.keywordsAprendizaje colectivo
dc.subject.keywordsLévy flights
dc.subject.keywordsVuelos lévy
dc.subject.keywordsMemory decay
dc.subject.keywordsDecaimiento de memoria
dc.subject.keywordsAgent-based modelling
dc.subject.keywordsModelado basado en agentes
dc.subject.keywordsForaging behaviour
dc.subject.keywordsComportamiento de forrajeo
dc.subject.keywordsSocial interaction networks
dc.subject.keywordsRedes de interacción social
dc.subject.keywordsExploration-exploitation trade-off
dc.subject.keywordsCompromiso exploración-explotación
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.1371/journal.pcbi.1011528
dc.identifier.bibliographiccitationFalcón-Cortés, A., Boyer, D., Aldana, M., & Ramos-Fernández, G. (2023). Lévy movements and a slowly decaying memory allow efficient collective learning in groups of interacting foragers. PLOS Computational Biology, 19(10), e1011528. https://doi.org/10.1371/journal.pcbi.1011528
dcterms.memberofAnálisis y automatización


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