Título

Cómo potenciar las habilidades matemáticas con ChatGPT

Tema
Educación y aprendizaje
Fecha de publicación
1-sep-2023
Editor
Universidad Nacional Autónoma de México. Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia
Descripción física
Artículo académico que comparte experiencias sobre el uso de ChatGPT como herramienta para el autoaprendizaje de las matemáticas en el bachillerato a distancia. Explica cómo puede apoyar con respuestas inmediatas, resolución de problemas y explicaciones paso a paso, aportando valor para estudiar aplicaciones de IA generativa en procesos educativos y fortalecimiento de habilidades matemáticas.
URI
https://repositorio.tic.unam.mx/handle/123456789/4556
Aparece en las colecciones: Publicaciones académicas y científicas
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