Artificial intelligence as an ally of learning and critical thinking

Artículo académico que analiza el potencial de herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT y Perplexity para fortalecer el aprendizaje y el pensamiento crítico en educación a distancia. Sostiene que, usadas éticamente, pueden mejorar experiencias formativas y crear entornos de aprendizaje más efectivos. Aporta valor para estudiar la IA generativa y el desarrollo de habilidades críticas en el bachillerato a distancia.